BESKRIVELSE
Samtalespillet der hjælper med at give andre, det bedste du har: din opmærksomhed. Med fokus på den gode samtale, giver spillet jer mulighed for at føle sig set, kendt og hørt. LYT er sæt samtalekort som sætter rammerne for den nærværende, gode samtale som giver en større forståelse for jeres relation og kultur.
Visuelt Design af Jens Klinggaard.
SÅDAN SPILLER DU
Spillet består af både et fortæl-kort og et lyt-kort. Èn spiller trækker et fortæl-kort og vælger selv, hvad der fortælles. De andre medspillere trækker et lyt-kort hver. På hvert lyt-kort står der en opgave, som man har til opgave at være særlig opmærksom på, imens fortælleren har ordet.
Fortæl: Tag dig god tid. Brug gerne hjælpespørgsmålene til komme godt fra start: Hvorfor var/er det sådan? Hvordan startede det? Hvad gør det ved dig i dag? Hvem har du ellers snakket med det om?
Lyt: Husk at give fortælleren tid og plads til at fortælle, uanset hvilken opgave du har. Overvej dine spørgsmål, og sørg for at det bygger på det fortalte. Hjælp den fortællende med at holde fokus.
Spillet kan både spilles af to personer eller i mindre grupper. Spillet består af 55 kort med 36 fortæl-kort, 18 lyt-kort og 1 regelkort.
SE EKSEMPLER PÅ SPØRGSMÅL
Fortæl om engang, hvor du følte dig tynget af ansvar.
Fortæl om engang, hvor du virkelig følte dig som en del af fællesskab.
Fortæl om engang, hvor du følte dig lukket ude af et fællesskab.
Fortæl om noget du engang drømte om, som er lykkedes for dig.
Fortæl om en oplevelse, hvor du følte, at du virkelig lykkedes i dit arbejd eller studieliv.
Fortæl om en oplevelse fra din barndom, som er definerende for den, du er i dag.
Fortæl om en side ved dig selv, du ikke altid er stolt over. Hvordan kommer den til udtryk, og hvor tror du, det kommer fra i dit liv?
LYT KORT
1. Stil afklarende spørgsmål
Søg at forstå den fortællende, imens der bliver fortalt. Stil spørgsmål, så snart der er noget, du er i tvivl om eller gerne vil vide mere om.
Når vi stiller afklarende spørgsmål, søger vi at forstå den anden, at se ind bag og forstå, hvad der driver den fortællende.
2. Anerkend det, der er svært
Når fortælleren har fortalt, skal du forsøge at lede efter det, som kan være svært i fortællingen.
Det handler om at anerkende, at der er en kamp. Ikke blot feje den væk, men også turde være i det der er svært.
